新加坡教育部部长王瑞杰近日表示，将接受国内理工类学院的建议，加强工科学生的实践教育和系统性的职业辅导，实现“学以致用”。工科学生将不必为了文凭而选择继续深造，而是可以更专注于学院内的技能培养。同时，新加坡将效仿德国和瑞士的学徒制度，开展入职培训计划。工科学生将有机会边学习边工作，并在完成培训时获得雇主承认的专业文凭。（8月26日1版）编译/陈小丹